La clairière O’canapé – 14 octobre

Aujourd’hui, nous sommes allés à la clairière O’canapé pour faire école dehors.

Nous avons marché 2km pour nous y rendre.

Quand nous sommes arrivés, nous avons levé le drapeau pour signaler notre présence.

Nous nous sommes ensuite rassemblés dans le canapé pour écouter la musique de la Clairière puis les consignes pour le travail à suivre.

Ateliers lecture pour les CP :

Pendant que les CE1 travaillaient la notion de passé/présent/futur sous forme de jeu de course.

Ensuite, nous avons fait des maths. Les CP ont revu la notion de droite et gauche puis ils ont fait une course : ils devaient calculer et courir chercher le résultat.

Les CE1 ont aussi réalisé des calculs en binôme et ont découvert la notion d’alignement avec une corde tendue.

Les élèves ont pu profité d’un temps de jeu ( cuisine, cabane ) puis d’une balade pour découvrir toute la Clairière.

L’heure tant attendue du pique-nique est arrivée !

L’après-midi, les élèves ont participé à deux jeux :

  • course d’orientation : en binôme, ils devaient répondre à des questions sur le livre « Vous n’avez pas vu mon nez », étudié en classe. Les questions étaient accrochées un peu partout dans la clairière.
  • chasse aux trésors de la nature : les élèves avaient une fiche avec une liste d’objets de la nature à trouver

Nous avons passé une belle journée !

Projet Podcast « Ding-Dong CE1 CE2 »

Cette année, dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l’école, notre classe a réalisé un podcast !

Nous avons commencé par explorer différents journaux et magazines en classe, afin de mieux comprendre comment l’information est transmise. Puis, nous avons découvert les différents médias (presse écrite, radio, télévision, internet…), et nous nous sommes plus particulièrement intéressés au podcast

Nous avons étudié sa structure, son ton, ses objectifs… avant de nous lancer dans la création du nôtre. Les élèves ont choisi leur sujet, rédigé leur texte, puis enregistré leur passage. Cela a demandé beaucoup d’efforts, de réflexion, de réécriture, de coopération… et un peu de courage aussi !

Le résultat est là : un podcast 100 % réalisé par les élèves. Ils y ont mis tout leur cœur, et nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à l’écouter qu’ils en ont eu à le créer. 

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Ecole dehors

Ce vendredi 16 mai, nous avons fait école dehors l’après-midi.

Nous avons commencé par écouter et regarder la nature. Puis nous avons revu les noms des insectes étudiés en classe, nous en connaissons 24.

Ensuite nous avons fait 2 courses de relais, le but était de former un paire de synonymes dans l’une des course et dans l’autre il fallait constituer des paires de contraires.

Nous avons ensuite profiter du temps de jeu libre pour construire des cabanes, observer la nature, marcher dans le ruisseau.

Pour finir, les CE1 ont continué leur travail sur la symétrie en complétant une figure créée par un camarade. Les CP, eux, ont continué leur travail sur le tableau des nombres jusqu’à 100 en cherchant les nombres manquant du tableau.

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