Clairière O’canapé

Aujourd’hui nous sommes allés à la Clairière O’canapé.

Dans la matinée, nous avons participé à 4 ateliers :

  • Lecture de l’album « 1, 2, 3 secret », une lecture sur les bons et mauvais secrets. Un thème d’EVAR abordé en pleine nature et en petit groupe.
  • Du calcul mental : révisions des tables de multiplication pour les CE1 et CE2, et des additions pour les CP, sous forme de jeu du morpion.

  • Un jeu de description d’image pour travailler le vocabulaire de position et être précis dans son langage.
  • Un atelier d’art avec la réalisation d’empreintes de végétaux sur de la pâte autodurcissante.

Nous avons ensuite pique-niqué et pour le dessert nous avons mangé des bananes au chocolat cuites sur le feu.

Ensuite, nous avons profité du lieu pour courir, sauter, grimper, jouer, rigoler, …

L’après-midi, nous avons nommé, grâce à des cartes, tous les oiseaux que nous connaissions. Puis nous avons découvert quelques nids découverts à la Clairière.

Pour finir, nous avons fait une course d’orientation dans toute la Clairière avec 5 défis.

La clairière O’canapé – 14 octobre

Aujourd’hui, nous sommes allés à la clairière O’canapé pour faire école dehors.

Nous avons marché 2km pour nous y rendre.

Quand nous sommes arrivés, nous avons levé le drapeau pour signaler notre présence.

Nous nous sommes ensuite rassemblés dans le canapé pour écouter la musique de la Clairière puis les consignes pour le travail à suivre.

Ateliers lecture pour les CP :

Pendant que les CE1 travaillaient la notion de passé/présent/futur sous forme de jeu de course.

Ensuite, nous avons fait des maths. Les CP ont revu la notion de droite et gauche puis ils ont fait une course : ils devaient calculer et courir chercher le résultat.

Les CE1 ont aussi réalisé des calculs en binôme et ont découvert la notion d’alignement avec une corde tendue.

Les élèves ont pu profité d’un temps de jeu ( cuisine, cabane ) puis d’une balade pour découvrir toute la Clairière.

L’heure tant attendue du pique-nique est arrivée !

L’après-midi, les élèves ont participé à deux jeux :

  • course d’orientation : en binôme, ils devaient répondre à des questions sur le livre « Vous n’avez pas vu mon nez », étudié en classe. Les questions étaient accrochées un peu partout dans la clairière.
  • chasse aux trésors de la nature : les élèves avaient une fiche avec une liste d’objets de la nature à trouver

Nous avons passé une belle journée !

Projet Podcast « Ding-Dong CE1 CE2 »

Cette année, dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l’école, notre classe a réalisé un podcast !

Nous avons commencé par explorer différents journaux et magazines en classe, afin de mieux comprendre comment l’information est transmise. Puis, nous avons découvert les différents médias (presse écrite, radio, télévision, internet…), et nous nous sommes plus particulièrement intéressés au podcast. 

Nous avons étudié sa structure, son ton, ses objectifs… avant de nous lancer dans la création du nôtre. Les élèves ont choisi leur sujet, rédigé leur texte, puis enregistré leur passage. Cela a demandé beaucoup d’efforts, de réflexion, de réécriture, de coopération… et un peu de courage aussi !

Le résultat est là : un podcast 100 % réalisé par les élèves. Ils y ont mis tout leur cœur, et nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à l’écouter qu’ils en ont eu à le créer. 

Publié le Auteur Catégories CE1-CE2